The Illinois Model for Staff and Curriculum Development.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Scarborough, Jule Dee
Titel	The Illinois Model for Staff and Curriculum Development.
Quelle	In: Journal of Industrial Teacher Education, 25 (1988) 4, S.61-68Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Information Dissemination; School Business Relationship; Secondary Education; Staff Development; State Programs; Teacher Education; Teacher Improvement; Illinois + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Informationsverbreitung; Sekundarbereich; Personnel development; Personalentwicklung; Regierungsprogramm; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	The Illinois Model has been developed in the hopes of again producing excellence in education. The model provides for inservice experience to update teachers, the use of staff development activities to develop curricular instructional materials, and effective dissemination of the materials. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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