Paradoxes of Staff Development in a Research Hospital.

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Autor/in	Watkins, Karen
Titel	Paradoxes of Staff Development in a Research Hospital.
Quelle	In: New Directions for Continuing Education, (1988) 38, S.23-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Case Studies; Hospitals; Incidental Learning; Nurses; Staff Development; Texas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Case study; Fallstudie; Case Study; Krankengymnast; Krankenhaus; Inzidentelles Lernen; Personnel development; Personalentwicklung
Abstract	This article reports a case study of one research hospital's staff developers' paradoxes and double binds. It begins with a review of definitions of hospital staff development, emphasizing nursing staff development; describes and illustrates paradoxes and contradictions; and discusses implications for hospital staff developers. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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