Maintaining Momentum in Vocational Education Research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cheek, Jimmy
Titel	Maintaining Momentum in Vocational Education Research.
Quelle	In: Journal of Vocational Education Research, 13 (1988) 1, S.1-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Research; Educational Research; Futures (of Society); Higher Education; Research Methodology; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Research; Curriculumreform; Lehrplan; Forschung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Research method; Forschungsmethode; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Accomplishments of the vocational education research community over the past two decades are summarized. Propositions related to the research agenda, the graduate curriculum, and a commitment to scholarship and publication are presented as ways for vocational education research to maintain its positive momentum. (Author/JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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