A Descriptive Study of an Arts-in-Education Project.

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Autor/in	McGowan, John J.
Titel	A Descriptive Study of an Arts-in-Education Project.
Quelle	In: Journal of Research in Music Education, 36 (1988) 1, S.47-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Art Education; Educational Assessment; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Program Descriptions; Program Effectiveness; Program Evaluation; School Responsibility; New York + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; assessment; Bewertungssystem; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	Presents a study that describes the development and assesses the effectiveness of a federally funded arts-in-education project undertaken by the Homer (New York) Central Schools. Concludes that the stated goal of integrating arts experiences regularly into the total school program was not being met and makes suggestions for effective implementation. (GEA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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