Suffer the Little Children: Nurturing America's Primary Assets.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Edelman, Marian Wright
Titel	Suffer the Little Children: Nurturing America's Primary Assets.
Quelle	In: Educational Record, 68 (1988) 4, S.24-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Children; Disadvantaged Youth; Federal Aid; Futures (of Society); Higher Education; Intervention; Low Income Groups; Minority Groups; One Parent Family; Poverty + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Child; Kind; Kinder; Benachteiligter Jugendlicher; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ethnische Minderheit; Single parent family; Ein-Eltern-Familie; Armut
Abstract	Early educational intervention in the lives of disadvantaged children has proven pay offs to society and higher education. A comprehensive national effort to ensure that every child has basic health, nutrition, and early childhood services is advocated. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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