The Challenge of Substance Abuse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Johnson, John L.
Titel	The Challenge of Substance Abuse.
Quelle	In: Teaching Exceptional Children, 20 (1988) 4, S.29-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Ability Identification; Alcoholism; Disabilities; Drug Abuse; Elementary Secondary Education; Gifted; Handicap Identification; High Risk Students; Psychoeducational Methods; School Counseling; Student Characteristics; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Alkoholismus; Handicap; Behinderung; Begabter, Hoch Begabter; Problemschüler; School counselling; Pädagogische Beratung; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	This article identifies students at risk for substance abuse, characteristics of substance abusers, and the difficulties of obtaining a valid special education assessment when alcohol or drugs are involved. Recommendations are offered for special educators to address the needs of exceptional pupils who may be using alcohol or drugs. (JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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