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Autor/inRosati, Ronald
TitelPrior Planning Prevents Poor Pedagogical Performance.
QuelleIn: Agricultural Education Magazine, 60 (1988) 12, S.19-20Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Agricultural Education; Lesson Plans; Planning; Secondary Education; Teaching Methods; Vocational Education
AbstractThe author discusses why teachers should develop lesson plans. He presents two commonly used lesson plan formats. (CH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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