Training the Invisible.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Rhodes, Jerry; Thame, Sue
Titel	Training the Invisible.
Quelle	In: Journal of European Industrial Training, 12 (1988) 1, S.26-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Cognitive Processes; Concept Formation; Foreign Countries; Instructional Effectiveness; Job Training; Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Concept learning; Begriffsbildung; Ausland; Unterrichtserfolg; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Analogiemodell
Abstract	The stock-in-trade of trainers are the models, frameworks, and structures used for teaching, coaching, and counseling. The authors argue that the better the conceptual models that managers and trainers use for managing their thinking, the better performance they will achieve. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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