Higher Education Co-operation and Western Dominance of Knowledge Creation and Flows in Third World Countries.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Selvaratnam, Viswanathan
Titel	Higher Education Co-operation and Western Dominance of Knowledge Creation and Flows in Third World Countries.
Quelle	In: Higher Education, 17 (1988) 1, S.41-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Developed Nations; Developing Nations; Higher Education; Information Dissemination; International Cooperation; International Education; Power Structure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developed countries; Industriestaat; Industrieland; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationsverbreitung; Internationale Kooperation; Internationale Zusammenarbeit; Internationale Erziehung
Abstract	Third World adoption of the Western university and the accompanying Eurocentric system of information flow is criticized as sometimes being counterproductive and alien to developing nations. The potential for a self-reliant, interdependent higher education system among Third World countries is discussed. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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