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Autor/inHeller, Scott
TitelStanford Freshmen to Study Works by Women, Blacks; No Reading List Set.
QuelleIn: Chronicle of Higher Education, 34 (1988) 31Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterBlack Literature; Blacks; College Freshmen; College Students; Core Curriculum; Culture; Curriculum Development; Females; Higher Education; Reading; Required Courses; Values
AbstractA "Culture, Ideas, and Values" requirement with goals similar to those of an existing freshman program including works by women and minorities, will be initiated at Stanford University but without a fixed reading list. The faculty has been embroiled in debate for two years. (MLW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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