Creativity, the Classics, and the Corporation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Keohane, Nannerl O.
Titel	Creativity, the Classics, and the Corporation.
Quelle	In: Liberal Education, 74 (1988) 1, S.31-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Curriculum; College Role; Creativity; Curiosity; Curriculum Design; Educational Objectives; Educational Philosophy; Higher Education; Liberal Arts; Self Esteem; Skill Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreativität; Neugier; Lehrplangestaltung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	A good liberal arts education is not a dress rehearsal for anything, but a real experience in maturing--intellectually and personally--and in developing the crucial skills of creativity, confidence, and curiosity. These skills are at least as important as the knowledge accumulated in class. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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