Transition-Based Budgeting to Improve Salary Projections: The Case of Education.

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Autor/in	Fox, James N.
Titel	Transition-Based Budgeting to Improve Salary Projections: The Case of Education.
Quelle	In: Journal of Education Finance, 13 (1987) 1, S.1-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administration; Budgeting; Cost Estimates; Educational Finance; Elementary Secondary Education; Financial Policy; Money Management; Teacher Salaries + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verwaltung; Bildungsfonds; Fiscal policy; Finanzpolitik; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung
Abstract	Teacher salaries are the largest item in school budgets but difficult to forecast. Presents a technique for forecasting teacher salaries called transition-based budgeting. This can increase the accuracy of budget projections by 300 percent. (Author/MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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