Expository Writing Program: Making Connections between Reading and Writing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Raphael, Taffy E.; und weitere
Titel	Expository Writing Program: Making Connections between Reading and Writing.
Quelle	In: Reading Teacher, 41 (1988) 8, S.790-95Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Content Area Reading; Elementary Education; Expository Writing; Reading Comprehension; Reading Strategies; Reading Writing Relationship; Writing Processes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Sinnerfassendes Lesen; Elementarunterricht; Leseverstehen; Reading strategy; Leselernstufe; Lesetechnik
Abstract	Describes the background, materials, and implementation procedures for the Expository Writing Program. Points out that research has shown that participation in the program helped good and poor readers improve their composition and comprehension of informational texts. (ARH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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