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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHarp, Bill
TitelWhen the Principal Asks: "Why Are Your Kids Giving Each Other Spelling Tests?"
QuelleIn: Reading Teacher, 41 (1988) 7, S.702-04Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Individual Needs; Language Acquisition; Language Arts; Peer Teaching; Spelling Instruction; Teaching Methods; Tutorial Programs
AbstractCites personal experience and research which supports peer group work in spelling, noting this method provides an opportunity to create linkages between reading, writing, and spelling instruction. Suggests strategies for implementing an individualized spelling program. (NH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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