A Middle School Teacher's Guide to Revising and Editing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Cunningham, Patricia M.
Titel	A Middle School Teacher's Guide to Revising and Editing.
Quelle	In: Clearing House, 61 (1988) 5, S.202-04Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Editing; Junior High Schools; Middle Schools; Revision (Written Composition); Writing for Publication; Writing Improvement; Writing Instruction; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Redaktion; Textbearbeitung; Sekundarstufe I; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Korrektur; Schreibunterricht; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Outlines seven steps that help improve students' revising and editing skills, including helping students to focus their revision efforts, revising work based on feedback, and having students copy and display the piece in some way. Asserts that writers need both practice and instruction on how to improve their work. (MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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