The Effects of Group Leadership Style on Counselor Trainees' Personal Functioning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fenton, Mary Ociepka; Kaczkowski, Henry
Titel	The Effects of Group Leadership Style on Counselor Trainees' Personal Functioning.
Quelle	In: Small Group Behavior, 18 (1987) 4, S.498-512Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adjustment (to Environment); Counselor Training; Graduate Students; Group Counseling; Group Discussion; Group Dynamics; Group Experience; Higher Education; Informal Leadership; Interpersonal Relationship; Leadership Styles; Measures (Individuals) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Gruppenberatung; Gruppendiskussion; Gruppendynamik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Führungsstil; Messdaten
Abstract	Examined effects of three group leadership styles on the personal and interpersonal functioning of 67 counselor trainees participating in a required group experience. Assigned participants to structured T-group, rotating leadership, and Rogerian group conditions. Pretest, posttest and followup scores on tests suggest that differences among the groups can be attributed in part to group leadership styles. (Author/KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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