Why Soft-Skills Training Doesn't Take.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Georges, James C.
Titel	Why Soft-Skills Training Doesn't Take.
Quelle	In: Training, 25 (1988) 4, S.42-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Interpersonal Competence; Leadership Training; Problem Solving; Program Effectiveness; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Interpersonale Kompetenz; Führungslehre; Problemlösen; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Skill is the crucial element that turns knowledge into behaviors that succeed in the real world. Often "soft skills," such as management, leadership, interpersonal communications, and problem solving, vanish when people are on the job, indicating the need for more effective training programs. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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