The Social Context of Adult Education in China.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Maorong, Wang
Titel	The Social Context of Adult Education in China.
Quelle	In: New Directions for Continuing Education, (1988) 37, S.5-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Educational History; Educational Objectives; Foreign Countries; Outcomes of Education; Social Environment; Socialism; China + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; History of education; Bildungsgeschichte; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Ausland; Lernleistung; Schulerfolg; Soziales Umfeld; Sozialismus
Abstract	Adult education in China is a socialist adult education with typical Chinese characteristics. The purposes and objectives are to raise the quality of life for workers; train and prepare specialists, administrators, and managers; and develop people who are dedicated, moral, disciplined, and well-informed so that a powerful socialist China can be built. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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