Beyond "The Right Answer". . . Helping Your Students Make Sense out of Math.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burns, Marilyn
Titel	Beyond "The Right Answer". . . Helping Your Students Make Sense out of Math.
Quelle	In: Learning, 16 (1988) 5, S.30-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary School Mathematics; Expository Writing; Intermediate Grades; Logical Thinking; Mathematical Concepts; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Mittelstufe; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Writing is a key component in developing mathematics thinking and understanding. Four strategies to encourage student writing to describe thinking and reasoning are offered. Teachers can use this writing to verify student understanding of mathematical concepts. (MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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