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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCarnes, Ernest R.; und weitere
TitelEffects of Group Size and Advance Organizers on Learning Parameters when Using Microcomputer Tutorials in Kinematics.
QuelleIn: Journal of Research in Science Teaching, 24 (1987) 9, S.781-89Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4308
SchlagwörterAcademic Achievement; Advance Organizers; Computer Assisted Instruction; Computer Simulation; Computer Uses in Education; Learning Processes; Science Education; Science Instruction; Secondary Education
AbstractReports on a study designed to investigate how the use of computer assisted instruction (CAI) tutorial programs, incorporating advance organizers and involving various sizes of groups of subjects, would affect achievement scores, retention scores, and rates of learning. (TW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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