Determining Outcomes of Collective Bargaining in Two-Year Institutions. Part 1.

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Autor/inn/en	Chandler, Margaret K.; Julius, Daniel J.
Titel	Determining Outcomes of Collective Bargaining in Two-Year Institutions. Part 1.
Quelle	In: Community/Junior College Quarterly of Research and Practice, 11 (1987) 4, S.203-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrative Change; Collective Bargaining; College Administration; College Faculty; Community Colleges; Faculty College Relationship; Longitudinal Studies; National Surveys; Organizational Change; Participative Decision Making; Teacher Role; Two Year Colleges; Unions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Tarifverhandlung; College administrators; Hochschulverwaltung; Fakultät; Community college; Community College; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Organisationswandel; Lehrerrolle
Abstract	Describes the objectives, methods, and design of a study conducted to assess the extent to which faculty associations have taken on certain management functions or rights, and to determine the impact of faculty unions on the traditional professional prerogatives of the faculty. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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