Women and Adult Literacy: Considering the Other Half of the House.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kazemek, Francis E.
Titel	Women and Adult Literacy: Considering the Other Half of the House.
Quelle	In: Lifelong Learning, 11 (1988) 4, S.23-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Adult Literacy; Females; Individual Characteristics; Research Needs; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Weibliches Geschlecht; Personality characteristic; Personality traits; Persönlichkeitsmerkmal; Forschungsbedarf; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Discusses one central characteristic of "women's way of knowing," some immediate implications for adult literacy instruction, and possible directions for further research. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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