Old Wine in Discredited Bottles? Curriculum Development for the Low Attainer.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Millward, Alan J.
Titel	Old Wine in Discredited Bottles? Curriculum Development for the Low Attainer.
Quelle	In: Oxford Review of Education, 13 (1987) 3, S.297-306Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Development; Curriculum Enrichment; Educational Objectives; Foreign Countries; Low Achievement; Methods; Secondary Education; Special Education; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Curriculum revision; Curriculumreform; Reform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Ausland; Unterdurchschnittliche Leistung; Method; Methode; Sekundarbereich; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen
Abstract	Analyzes recent government initiatives for low attainers' in the 14-16 age group. Reviews curriculum development within special education as a whole. Highlights major concerns with the one-dimensional approach which has been widely adopted and outlines an alternative perspective in relation to schools, teachers, and pupils. (Author/BSR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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