Differentiation and Competition in Higher Education: Recent Trends in the Federal Republic of Germany.

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Autor/in	Hufner, Klaus
Titel	Differentiation and Competition in Higher Education: Recent Trends in the Federal Republic of Germany.
Quelle	In: European Journal of Education, 22 (1987) 2, S.133-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Accountability; Comparative Analysis; Competition; Educational Demand; Educational Trends; Efficiency; Federal Regulation; Foreign Countries; Government School Relationship; Higher Education; School Effectiveness; Trend Analysis; Finland; France; Netherlands; United States; West Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Wettkampf; Bildungsanforderung; Bildungsnachfrage; Bildungsentwicklung; Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Bundeskompetenz; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schuleffizienz; Trendanalyse; Finnland; Frankreich; Niederlande; USA
Abstract	The West German debate over state-controlled higher education planning versus market-oriented competition is examined in the context of recent West German educational history, actions taken by the federal government and science council, institutional reactions, and research on the use of performance indicators. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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