Developmental, Ecological Theories and Wellness Approaches: A Synthesis for Student Life Programming.

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Autor/in	Sullivan, Clyde E.
Titel	Developmental, Ecological Theories and Wellness Approaches: A Synthesis for Student Life Programming.
Quelle	In: NASPA Journal, 25 (1987) 1, S.18-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Environment; College Students; Developmental Psychology; Ecology; Higher Education; Student Development; Student Personnel Workers; Theories; Wellness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulumwelt; Collegestudent; Entwicklungspsychologie; Ökologie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Theory; Theorie; Well being; Well-being; Wohlbefinden
Abstract	Asserts that the development of the whole person can be accomplished by focusing on ecological, wellness, and developmental approaches in student life programming. Provides theoretical formulation of how campus ecology, student development, and wellness theories interface with one other. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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