Promoting Inner-city Children's Recreational Reading.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Morrow, Lesley Mandel
Titel	Promoting Inner-city Children's Recreational Reading.
Quelle	In: Reading Teacher, 41 (1987) 3, S.266-74Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Childrens Literature; Classroom Environment; Day Care; Independent Reading; Literature Appreciation; Reading Attitudes; Reading Interests; Reading Materials; Reading Programs; Recreational Reading; Teacher Role; Urban Population + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Klassenklima; Unterrichtsklima; Tagespflege; Freies Lesen; Literarische Wertung; Reading behavior; Rading behaviour; Leseverhalten; Leseinteresse; Häusliche Lektüre; Lehrerrolle; Stadtbevölkerung
Abstract	Shows how regularly scheduled activities with books and well designed library corners can increase children's interest in reading, using a study of four summer recreational daycare centers to illustrate. (JC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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