Learning Disabled Adults: Who Are They and What Do We Do with Them?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ross, Jovita Martin
Titel	Learning Disabled Adults: Who Are They and What Do We Do with Them?
Quelle	In: Lifelong Learning, 11 (1987) 3, S.4-7Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Adults; Educational Diagnosis; Individual Needs; Intervention; Learning Disabilities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Pedagogical diagnostics; Pädagogische Diagnostik; Learning handicap; Lernbehinderung
Abstract	The author examines continuing questions that impede educators' understanding of learning disabilities and reviews concerns expressed by those involved with education of learning disabled adults. She touches on diagnosis of learning disabilities, vocational counseling, and strategies for intervention. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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