Sixty Years Ago in Dallas.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Shermis, S. Samuel
Titel	Sixty Years Ago in Dallas.
Quelle	In: Social Education, 51 (1987) 7, S.473-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Conferences; Curriculum; Educational Change; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Bildungsreform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Gemeinschaftskunde
Abstract	Several questions and issues addressed sixty years ago at the NCSS conference in Dallas are indistinguishable from present concerns, which focus on three concepts: citizenship, social studies/social science, and how to define social problems. Concludes that the social studies movement was predisposed to work at cross-purposes because of the founders' inability to create viable models. (DH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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