A Model: Promoting Study Skills and Test-Taking Techniques.

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Autor/inn/en	Hymel, Glenn M.; Guedry-Hymel, Linda
Titel	A Model: Promoting Study Skills and Test-Taking Techniques.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 71 (1987) 501, S.97-100Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Academic Achievement; Curriculum Development; Evaluation; Principals; Programs; Secondary Education; Study Skills; Test Wiseness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Evaluierung; Principal; Schulleiter; Program; Programme; Programmes; Programm; Sekundarbereich; Studientechnik
Abstract	Proposes a detailed model involving the curricular, instructional/guidance, and assessment dimensions of promoting study skills and test-taking techniques among secondary school principals. Includes extensive references. (Author/MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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