The Oldest Technology: Textbooks in Comparative Context.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Altbach, Philip G.
Titel	The Oldest Technology: Textbooks in Comparative Context.
Quelle	In: Compare: A Journal of Comparative Education, 17 (1987) 2, S.93-106Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Comparative Education; Developing Nations; Foreign Countries; Higher Education; Instructional Materials; Textbook Preparation; Textbook Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Lehrbucharbeit; Schulbuchempfehlungen
Abstract	Examines the importance of textbooks for learning, especially in developing countries which lack other educational resources. Emphasizes the complex network of educational forces that go into the development, production, and distribution of textbooks in an international context. (BSR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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