Comment Valoriser Les Differences? (How To Value Differences?)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Mata Barreiro, Carmen
Titel	Comment Valoriser Les Differences? (How To Value Differences?)
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1987) 210, S.54-58Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Class Activities; Classroom Environment; Classroom Techniques; Cultural Awareness; French; Individual Characteristics; Individual Differences; Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Klassenführung; Cultural identity; Kulturelle Identität; Französisch; Personality characteristic; Personality traits; Persönlichkeitsmerkmal; Individueller Unterschied; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Several foreign language classroom activities that either allow for students' individual differences or aim to give value to students' personal identities are described. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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