Is There a Sound Rationale Behind the Merit Pay Craze?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Frase, Larry E.; und weitere
Titel	Is There a Sound Rationale Behind the Merit Pay Craze?
Quelle	In: Teacher Education Quarterly, 14 (1987) 2, S.90-100Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; Merit Pay; Rewards; Teacher Effectiveness; Teacher Motivation; Teacher Persistence; Teacher Recruitment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Leistungszulage; Reward; Belohnung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Lehrerrekrutierung
Abstract	Merit pay proponents argue that merit pay will: (1) attract higher caliber individuals to teaching; (2) retain good teachers; and (3) motivate teachers to improve instruction. These claims are investigated. Recommendations regarding effective alternatives to merit pay are discussed. (MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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