A Model for Determining Comparable Program Costs in Postsecondary Occupational Education Programs.

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Autor/in	Winter, Gene M.
Titel	A Model for Determining Comparable Program Costs in Postsecondary Occupational Education Programs.
Quelle	In: Community/Junior College Quarterly of Research and Practice, 11 (1987) 3, S.189-98Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Community Colleges; Expenditure per Student; Mathematical Models; Program Costs; Technical Education; Two Year Colleges; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Mathematical model; Mathematisches Modell; Technikunterricht; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Presents a rationale and operational guidelines for determining comparable costs for two-year college occupational and technical programs, using production costs of student credit hours and cost center components (e.g., teaching costs, administrative personnel costs, general institutional expenses, federal funds, gifts, grants, and unique program costs). (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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