N.Y. Legislature Votes to Require Testers to Divulge Details of Students' Responses.

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Autor/in	Jaschik, Scott
Titel	N.Y. Legislature Votes to Require Testers to Divulge Details of Students' Responses.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 33 (1987) 41, S.17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Disclosure; Ethnic Bias; Higher Education; Racial Bias; Sex Bias; Standardized Tests; State Legislation; Test Bias; New York + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Racial discrimination; Rassismus; Standadised tests; Standardisierter Test; Landesrecht; Testkritik
Abstract	Critics of standardized tests support new legislation to provide breakdowns of test results by sex, race, and ethnic group, confident they will find evidence of bias. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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