Computer-Assisted Career Guidance: A National Perspective on the Use of DISCOVER and SIGI.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sampson, James P.; und weitere
Titel	Computer-Assisted Career Guidance: A National Perspective on the Use of DISCOVER and SIGI.
Quelle	In: Journal of Counseling & Development, 65 (1987) 8, S.416-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Guidance; Computer Assisted Instruction; Counseling Techniques; High Schools; Higher Education; Microcomputers; National Surveys; Postsecondary Education; Use Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsorientierung; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Counseling technique; Counselling technique; Counselling techniques; Beratungsmethode; High school; Oberschule; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Benutzerschulung
Abstract	Surveyed 438 institutions which used DISCOVER or SIGI, two computer-assisted career guidance systems. Responses from high schools, vocational-technical schools, community colleges, four-year colleges, universities, and other institutions provided data on services, staffing, management, and implementation. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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