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Autor/inn/enPalmer, Jesse J.; Smith, Ben A.
TitelGeographic Thinking in the American Government Course.
QuelleIn: Georgia Social Science Journal, 18 (1987) 1, S.8-14Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Curriculum Development; Geography; Geography Instruction; History Instruction; Integrated Activities; Interdisciplinary Approach; Secondary Education; Social Sciences; Social Studies; United States Government (Course); United States History
AbstractArgues that American Government courses offer opportunities for teaching geographic knowledge and skills. Shows how government and geography can be integrated. Concludes that geography must be included at every level of the social studies curriculum. (RKM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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