A Theory of Change in Search of Data.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Winston, Roger B., Jr.
Titel	A Theory of Change in Search of Data.
Quelle	In: Journal of College Student Personnel, 28 (1987) 1, S.17-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Students; Developmental Psychology; Higher Education; Models; Reader Response; Research; Student Development; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Entwicklungspsychologie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Leserbrief; Forschung; Theory; Theorie
Abstract	Finds Caple's self-organization paradigm useful in its examination of mechanisms by which change in college students can be examined and ultimately predicted and influenced. Doubts the value of Caple's using analogies from physics, or argument by analogy in forming the theory. Advocates research to support the theory. Considers development more cumulative, progressive, and predictable than Caple would suggest. (KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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