Graduation Requirements and Vocational Enrollments.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Strickland, Deborah C.; Elson, Donald E.
Titel	Graduation Requirements and Vocational Enrollments.
Quelle	In: Vocational Education Journal, 62 (1987) 4, S.41-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Change; Enrollment Influences; Enrollment Trends; Graduation Requirements; Required Courses; Secondary Education; Surveys; Trend Analysis; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Abschlussordnung; Pflichtkurs; Sekundarbereich; Survey; Umfrage; Befragung; Trendanalyse; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Reports results of a state-by-state survey regarding the impact of increased high school graduation requirements on enrollment in vocational education courses. Attributes declining vocational enrollments to declining high school enrollments in general, rather than increased requirements. Discusses strategies of states that are not following this trend. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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