Vocational Educators' Rankings of Ethical Characteristics of Workers Using a Q-Sort Survey.

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Autor/inn/en	Miller, Pamela Fine; und weitere
Titel	Vocational Educators' Rankings of Ethical Characteristics of Workers Using a Q-Sort Survey.
Quelle	In: Journal of Industrial Teacher Education, 24 (1987) 3, S.67-73Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Ethical Instruction; Postsecondary Education; Surveys; Teacher Attitudes; Vocational Education; Work Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Survey; Umfrage; Befragung; Lehrerverhalten; Ausbildung; Berufsbildung; Work attitude; Arbeitshaltung
Abstract	The study attempted to determine which ethical characteristics of workers were viewed by vocational educators as important for their students and if teachers representing the five vocational areas selected the same characteristics. Results indicated that reliability, willingness to work, and willingness to learn are highly valued across all vocational areas. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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