The Cooperative Spirit in Japanese Primary Education.

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Autor/inn/en	Enloe, Walter; Lewin, Philip
Titel	The Cooperative Spirit in Japanese Primary Education.
Quelle	In: Educational Forum, 51 (1987) 3, S.233-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavioral Objectives; Comparative Education; Cooperation; Educational Responsibility; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Outcomes of Education; Parent Participation; Public Education; Student Role; Teacher Role; Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Co-operation; Kooperation; Erziehungsverantwortung; Ausland; Lernleistung; Schulerfolg; Elternmitwirkung; Öffentliche Erziehung; Lehrerrolle
Abstract	The authors describe the Japanese public education system, focusing on (1) teachers' roles, (2) parental involvement, (3) cooperative spirit among students, and (4) childrearing practices. Implications for education in the United States are presented. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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