Dimensions of Quality in Nursing Education. and Standards of Quality: The Path to Excellence?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fitzpatrick, M. Louise; Heaney, Robert P.
Titel	Dimensions of Quality in Nursing Education. and Standards of Quality: The Path to Excellence?
Quelle	In: Nursing and Health Care, 8 (1987) 4, S.212-16Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Education; Educational Quality; Job Skills; Nurses; Nursing Education; Postsecondary Education; Practical Arts; Student Recruitment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Bildung; Quality of education; Bildungsqualität; Produktive Fertigkeit; Pflegepädagogik; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Praktisches Gestalten
Abstract	Discusses problems facing the field of nursing education. Topics include (1) student recruitment, (2) designing a curriculum that balances academic excellence with practical skills training, and (3) the effects of nursing's academic isolation and of technology upon quality. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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