Apprenticeship as a Transition to Adulthood in West Germany.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hamilton, Stephen F.
Titel	Apprenticeship as a Transition to Adulthood in West Germany.
Quelle	In: American Journal of Education, 95 (1987) 2, S.314-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescent Development; Adolescents; Apprenticeships; Career Choice; Education Work Relationship; Foreign Countries; On the Job Training; Secondary Education; Vocational Education; Young Adults; West Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Apprenticeship; Lehre; Ausland; Training-on-the-Job; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	While the United States has no effective bridges between school and work, half of West Germany's 16 to 18-year-olds learn a career in the workplace while attending school one day a week. This model can be adapted for American students to increase their employment opportunities and make academic learning easier. (Author/LHW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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