Formal Reasoning and School Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hendrickson, A. Dean
Titel	Formal Reasoning and School Mathematics.
Quelle	In: School Science and Mathematics, 86 (1986) 8, S.640-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Cognitive Processes; Formal Operations; Logical Thinking; Mathematical Applications; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Problem Solving; Secondary Education; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Angewandte Mathematik; Innermathematische Anwendung; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Problemlösen; Sekundarbereich
Abstract	Provides examples of if-then and combinatorial reasoning situations that have proved successful with college students and can be used with secondary school students. Proposes that practice with these problem solving processes can eliminate the need to memorize formulas that students may not understand. (ML)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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