"Principles of Technology"--The First Two Years.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Selland, Larry G.
Titel	"Principles of Technology"--The First Two Years.
Quelle	In: Vocational Education Journal, 61 (1986) 4, S.47-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Education Work Relationship; High Schools; Industrial Arts; Mathematical Applications; Program Implementation; Scientific Concepts; Technological Literacy; Technology; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; High school; Oberschule; Industriekultur; Kunstgewerbe; Angewandte Mathematik; Innermathematische Anwendung; Technisches Wissen; Technologie; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The author reports on the development and early implementation of a 14-unit curriculum called "Principles of Technology" for high school students. The curriculum combines science, mathematics, and vocational education concepts with basic technological literacy. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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