The Incarcerated: Much More to Be Done.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Coffey, Osa D.
Titel	The Incarcerated: Much More to Be Done.
Quelle	In: Vocational Education Journal, 62 (1987) 2, S.30-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Correctional Education; Federal Aid; Job Training; Statewide Planning; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fürsorgeerziehung; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Planwirtschaft; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The one percent of monies set aside for correctional education in the Perkins Act does not appear to be adequate in dealing with the enormity of the task. But the cost to society of the lack of commitment to vocational training for inmates is far greater. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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