Reference Group Theory and Adult Education.

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Autor/in	Gooderham, Paul N.
Titel	Reference Group Theory and Adult Education.
Quelle	In: Adult Education Quarterly, 37 (1987) 3, S.140-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Adult Programs; Adult Students; Participation; Reference Groups; Sociocultural Patterns; Socioeconomic Influences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Teilnahme; Reference group; Bezugsgruppe; Soziokulturelle Theorie; Sozioökonomischer Faktor
Abstract	The study attempted to show how sociological theory, and particularly group theory, may be incorporated into theoretical developments within the field. The author argues that variations in participation in voluntary adult education programs may be understood in terms of the programs' sociocultural content and socioeconomic effect. (Author/CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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