Reducing Barriers to Participation in Continuing Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Knox, Alan B.
Titel	Reducing Barriers to Participation in Continuing Education.
Quelle	In: Lifelong Learning, 10 (1987) 5, S.7-9Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Adult Education; Adults; Continuing Education; Participation; Student Recruitment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Adult; Adults; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Teilnahme
Abstract	Illustrates the varied ways that can be used to reduce barriers and encourage participation in continuing education. Shows what teachers can do directly and how they can assist members of their clientele and representatives of other organizations. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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