Analysis of the Inservice Needs of Beginning Vocational Agriculture Teachers.

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Autor/inn/en	Birkenholz, Robert J.; Harbstreit, Steven R.
Titel	Analysis of the Inservice Needs of Beginning Vocational Agriculture Teachers.
Quelle	In: Journal of the American Association of Teacher Educators in Agriculture, 28 (1987) 1, S.41-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agricultural Education; Beginning Teachers; Educational Needs; Inservice Teacher Education; Surveys; Vocational Education; Missouri + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Junior teacher; Junglehrer; Educational need; Bildungsbedarf; Lehrerfortbildung; Survey; Umfrage; Befragung; Berufsbildung
Abstract	Describes a survey of 52 Missouri vocational agriculture teachers regarding inservice needs of beginning teachers. The five topics of high priority are (1) microcomputers in the classroom, (2) agribusiness management, (3) electricity, (4) training contest teams, and (5) assisting with recordkeeping. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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