A Case for Creativity: Sewing in the Classroom.

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Autor/in	Loker, Suzanne
Titel	A Case for Creativity: Sewing in the Classroom.
Quelle	In: Journal of Home Economics, 79 (1987) 1, S.15-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Content; Creative Activities; Creativity; Home Economics; Postsecondary Education; Self Esteem; Self Expression; Sewing Instruction; Skill Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursprogramm; Kreativität; Hauswirtschaft; Hauswirtschaftslehre; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Ausdruck; Handarbeitsunterricht; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	The author discusses various reasons that have been set forth for teaching sewing in the classroom. Reasons include (1) economy, (2) skill development, (3) quality recognition, (4) self-esteem, and (5) creativity. The latter receives some emphasis. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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