Assessment: A Resource in Vocational Instruction of Special Needs Students. The Scottsdale Unified School System Model.

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Autor/inn/en	Peterson, Michael; Petersen, Dean
Titel	Assessment: A Resource in Vocational Instruction of Special Needs Students. The Scottsdale Unified School System Model.
Quelle	In: Journal for Vocational Special Needs Education, 8 (1986) 2, S.13-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Awareness; Career Exploration; Career Guidance; Disabilities; Secondary Education; Special Education; Vocational Education; Vocational Evaluation; Arizona (Scottsdale) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Karrierebewusstsein; Berufserkundung; Berufsorientierung; Handicap; Behinderung; Sekundarbereich; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Scottsdale (Arizona) Unified School System's Vocational/Career Assessment Program encompasses work evaluation, career/self-awareness, occupational exploration, and career guidance to assist counselors, teachers, parents, and students in the student's decision-making and career planning processes. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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